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Il rapporto contiene una descrizione del contesto nazionale del settore dell’educazione: viene presentato dal punto di vista quantitativo il fenomeno della sempre maggiore presenza di studenti di origine straniera nella scuola italiana. Inoltre viene analizzato anche il processo di inclusione degli studenti stranieri nella scuola italiana e viene proposta una panoramica delle misure normative e delle iniziative intercuturali più significative.